Представляют художественный проект «Красота мира»
В задачу проекта «Красота мира» легло желание взглянуть на место современного человека в окружающем его мире и, становящемся всё более хрупком пространстве, осмыслить изменение взаимоотношений человека и природы, космоса и сознания.
Искусство даёт возможность думать обо всём по-разному. Может создавать видимости сравнимые с настоящими, в которых мы узнаём себя и всё, что нас окружает.
Одной из первых тем проекта стала тема осмысления места животного в мире человека.
Для раскрытия этой темы организаторы проекта «Красота мира» не могли пройти мимо творчества самой искренней, открытой и направленной в будущее части общества — детей. Детский взгляд ещё не затуманен расчётом, корыстью, пессимизмом, притворством и, наконец, знаниями. Энергия добра, чистой радости и любви к красоте нашего мира передаётся в детском рисунке, навеянном впечатлениями от общения с «диким миром».
В 2008 — 2009 годах, в рамках проекта «Красота мира» был проведён Первый Всероссийский конкурс детского анималистического рисунка.
Конкурс ставил перед собой несколько серьёзных задач:
- обратить внимание на красоту и хрупкость окружающего нас пространства природы, напомнить человеку о необходимости гуманного отношения к ней;
- содействие в развитии таланта, мастерства и творческой активности юных художников;
- развитие межрегионального сотрудничества и обмен опытом между художественными школами;
- привлечение внимания общественности к проблемам художественного образования в России. Был сформирован оргкомитет и профессиональное жюри.
В 2009 — 2010 г. состоялся Второй Всероссийский конкурс детского анималистического рисунка.
Если в 1-ом конкурсе приняли участие 380 человек, то во 2-м уже 3500 человек.
Результатами конкурсов стало проведение выставок в самых престижных залах Москвы — музей мебели на Таганке, выставочный комплекс на Тишинке и, естественно, в Гос. Думе. Перед выставками были проведены пресконференции и все мероприятия получили широкое освещение в печати. Награждение победителей и 1-го, и 2-го конкурса проходило в стенах Государственной Думы Российской Федерации.
По откликам из школ мы поняли, что начинает меняться взгляд на художественное образование, как процесс овладения сугубо технических художественных приёмов и умений.
Восприятие окружающего мира происходит не только как реалистическое отображение действительности (что является недостатком художественного образования в России), но и на уровне подсознания, включается фантазия, проявляются эмоции, ассоциативность мышления.
Начинает формироваться новый интересный пласт отношений юных художников с животными, когда изображение становится знаковым и отражает духовно-чувствительную атмосферу автора.
Учитывая положительные результаты конкурса нам, как организаторам, хотелось бы расширить географию проекта, рассмотреть эволюцию процесса в контексте сотрудничества с другими странами.
Предполагаемые мероприятия по развитию проекта «Красота мира»:
- проведение выставок лауреатов 1-го и 2-го конкурсов в различных странах;
- проведение в 2010 — 2011 годах конкурсов детского рисунка, расширяющих тематику проекта — «Цветы» и «Мои игры»;
- проведение международного конкурса детского анималистического рисунка под эгидой ЮНЕСКО;
- проведение в различных странах выставок лауреатов и победителей международного конкурса детского анималистического рисунка под эгидой ЮНЕСКО;
- проведение круглых столов, семинаров, конференций по проблеме взаимоотношений человек-животное, осмысление проблемы через творчество детей, используя итоги конкурса.
Всемирный фонд дикой природы (WWF) 

